Formations à la sécurité

Manipulation extincteur

Manipulation d'extincteurs durée 2 heures

Nature de la formation :

Action d’adaptation et développement de compétences

Public :

• Tout le personnel

Pré-requis : aucun

Objectif :

• Acquérir les connaissances théoriques de base et pratique à la prévention et la lutte contre les incendies dans l’établissement.

Durée : 2 heures

Effectif maximum : 10 personnes

Effectif minimum : 2 personnes

Maintien des connaissances : 

• Tous les ans

Lieu : Dans vos locaux.

Intervenant(s) : Formateurs incendie

Méthode pédagogique :

Exposé directif, exposé participatif, simulation

Responsable pédagogique et référent handicap : Barlet Sébastien

Validation

Formation non certificative, délivrance d’une attestation de présence, attestation de fin de formation et certificat de réalisation.

Un test de connaissance écrit et la mise en pratique d’extincteur à eau et CO2 seront réaliser sur générateur à flamme écologique seront réaliser en fin de formation pour vérifier les connaissances acquises.

Textes réglementaires et législatifs :

Article R4227-28 (R232.12.17) : Équipier incendie et manipulation d'extincteur :

• L’employeur prend les mesures nécessaires pour que tout commencement d’incendie puisse être rapidement et efficacement combattu dans l’intérêt du sauvetage des travailleurs.

Article R4227-38 ( R232.12.20) : Consigne de sécurité incendie :

1° Le matériel d’extinction et de secours qui se trouve dans le local ou à ses abords ;

2° Les personnes chargées de mettre ce matériel en action ;

3° Pour chaque local les personnes chargées de diriger l’évacuation des travailleurs et éventuellement du public ;

TAUX D’OBTENTION : 100%

Niveau : Autres formations professionnelles continues

Modalité : Présentiel

Réf. : inc1

Personne à Mobilité Réduite, et handicap :

Cette formation est accessible en fonction de la nature du handicap, la capacité a réalisé les gestes pour la lutte contre l’incendie dans les établissements, une incapacité mentale du candidat ne permet pas de réaliser la compréhension des connaissances théoriques de base et pratique à la prévention et lutte contre les incendies dans l’établissement

Contenu de la formation

Partie théorique :

• la réglementation
• la connaissance de l’établissement, de ses risques, de ses moyens de lutte contre l’incendie et des consignes de sécurité (alarmes, intervention, évacuation)
• Le message d’alerte

La théorie du feu :

• Les causes, les conséquences, les mécanismes
• Le triangle du feu
• Les classes de feu
• Les agents extincteurs
• Les procédés d’extinction
• Les modes de propagation
• Les moyens d’extinction : les différents types d’extincteurs, RIA (robinet d’incendie armé), principe de fonctionnement, mise en œuvre

Partie pratique :

• Exercices pratiques d’extinctions sur feux réels avec différents types d’extincteurs.
• (Les feux sont réalisés à l’aide de générateurs de flammes à gaz, ils sont sans danger pour les stagiaires, totalement sécurisés et propres)

Assemblée Plénière des Sociétés d’Assurances Dommages

Règle R6

Chapitre 4

En période activité, 10% de l’effectif par secteur de façon à pouvoir réunir 2 E.P.I en

Moins d’une minute dans un secteur.

Chapitre 6

Les équipiers de première intervention doivent recevoir une formation particulière, à la

Fois théorique et pratique, sur la prévention et la lutte contre l’incendie

4° Les mesures spécifiques liées, le cas échéant, à la présence de personnes handicapés ;

5° Les moyens d’alerte

6° Les personnes chargées d’aviser les sapeurs-pompiers dès le début d’un incendie ;

7° L’adresse et le numéro d’appel téléphonique du service de secours de premier appel, en caractères apparents ;

8° Le devoir, pour toute personne apercevant un début d’incendie , de donner l’alarme et de mettre en œuvre les moyens de premiers secours, sans attendre l’arrivée des travailleurs spécialement désignés

Équipier de seconde intervention

Formation des membres du CSE - Santé sécurité et conditions de travail - formation initiale

Nature de la formation

Cette action de formation répond au cadre réglementaire de la loi 2021-1018, art.39, code du travail art. L.2315-18 modifié relatif au CSE : « Les membres du comité social et économique bénéficient de la formation nécessaire à l'exercice de leurs missions en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail ».

Publics

• Tout secteur d'activité
• Article L. 2315-18 : tous les membres du CSE

Prérequis

• Être membre du CSE

Objectifs

• Connaître les droits et obligations des membres ainsi que les limites de leurs missions en matière de SSCT
• Maitriser les règles de fonctionnement du CSE en matière de Santé, Sécurité et Conditions de Travail
• Être en relation avec la direction, les salariés et les autres acteurs de la prévention
• Observer les Conditions de Travail et déceler les Risques Professionnels
• Analyser les incidents et les accidents au travail
• Prévenir les risques et être force de propositions

Contenu

1. Accueil des stagiaires
2. LE RÔLE ET LES MISSIONS DU CSE :
- Droits et devoirs des membres et du comité
- Veille réglementaire et droits d’alerte
- Cas particuliers : La commission SSCT
3. LES OUTILS DU CSE :
- Les informations et les consultations obligatoires (récurrentes et ponctuelles)
- Les documents et registres consultables
- Les sources d’informations (sites, revues, salons …)
4. LES RELATIONS ET LA COMMUNICATION :
- Avec les salariés (affichage, contact direct …)
- Avec la direction (notamment concernant la politique de prévention des risques)
- Avec les autres acteurs de la prévention (internes et externes)
- Le CSE comme acteur et moteur de la prévention des risques
5. DÉCELER LES RISQUES :
- Définitions Accidents de Travail, Accidents de trajet et Maladies Professionnelles
- Causes, natures et sièges des lésions
- Les chiffres officiels
- Le coût des AT et le calcul des cotisations
- Les 25 risques Professionnels par famille (dont les Risques Psycho-sociaux)
6. MESURER LES RISQUES :
- La pyramide de Bird
- Le mécanisme accidentel
- Les outils de mesure des risques (probabilité et gravité)
7. PRÉVENIR LES RISQUES :
- Les obligations légales (pour l’employeur et les salariés)
- Les responsabilités civiles et pénales (notions de responsabilité partagée)
- Les principes de la prévention des risques (code du travail)
- Le DUERP (Document Unique de Prévention des Risques Professionnels)
- Les 3 niveaux de prévention
8. LE CSE, ACTEUR DE LA PRÉVENTION DES RISQUES :Découverte de la boite à outils du CSE
- Suivi des accidents du travail et des maladies professionnelles
- Organisation et animation des visites périodiques
9. ÉTUDES DE CAS (ÊTRE FORCE DE PROPOSITION EN MATIÈRE DE PRÉVENTION) :
- Découverte
- Mise en application

TAUX D’OBTENTION : 100%

Niveau : Autres formations professionnelles continues

Modalité : Présentiel

Réf. : csessct1

Personne à Mobilité Réduite, handicap et certification SST :

• Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française
• Ne pas avoir d’incapacité mentale pour la bonne compréhension de la formation

Journées de perfectionnement des formateurs SST

Thèmes

Évolution du guide des données techniques version V2.01/2017

Public

Formateur SST 

Durée

14 heures

Délivrance

• Attestation de présence 

Contenu

• Accueil des stagiaires
• Découverte des évolutions du guide des données techniques V2.01/2017
• Découverte et mise en application des nouveaux gestes
• Modification des supports formateurs SST existants en incluant les nouveautés du guide des données techniques V2.01/2017
• Création de séquence de formation incluant les nouveautés du guide des données techniques V2.01/2017

Attention : ces journées de perfectionnement ne valent pas un Mac Formateur SST

Formation transport de marchandises dangereuses en colis ADR/IMDG

Transport multimodal de marchandises dangereuses en colis (ADR / IMDG)

AUDIT- FORMATION - CONSEIL

Public & prérequis

Personnel en charge du conditionnement, de la préparation de commandes, du chargement et de l’expédition de marchandises dangereuses.
Aucun prérequis obligatoire.

Objectifs généraux

Identifier les prescriptions réglementaires d’expédition des marchandises dangereuses (route / mer) :

• Identifier les risques associés aux marchandises dangereuses

• Définir les prescriptions réglementaires applicables aux colis de dangereux
• Réaliser des documents de transport de marchandises dangereuses ADR / IMDG
• Appliquer les règles de chargement des engins de transport

Acquérir une méthodologie de recherche de l’information réglementaire :

• Comprendre la structure des règlements ADR / IMDG
• Utiliser les tableaux A et B de l’ADR et/ou la liste des marchandises dangereuses de l’IMDG

Effectif

10 personnes au maximum

Durée

14 heures

Mode d'évaluation des acquis

Le participant est évalué par le formateur au fur et à mesure de sa progression pédagogique au moyen d’exercices d’applications présentés sur le support formateur à l’issue des séquences. À l’issue de la formation, le stagiaire apprécie le niveau d’amélioration de ses connaissances et de ses compétences.

Validation

• Attestation de fin de formation remise au participant selon le chapitre 1.3 de l’ADR et de l’IMDG en vigueur
• Attestation de présence

Programme

1. Accueil
2. Rappel du contexte réglementaire
3. Rappel de la classification et identification des matières dangereuses
4. Colis en quantités limitées
5. Emballages
6. Exemption partielle du 1.1.3.6 (ADR uniquement)
7. Contrôle des unités de transport
8. Documents
9. Sûreté
10. Bilan de la formation

Durée

14 heures

Moyens

• La formation est basée sur des applications pratiques, les participants doivent nécessairement être dotés de l’IMDG de l’ADR et de l’arrêté TMD en vigueur.

• Les documents utilisés par le client (Protocole de sécurité, Check-list de contrôle, DMD, plan de sûreté, etc.) pourront servir de support à la formation.
• La formation pourra être enrichie des pratiques quotidiennes du client en lien avec les expéditions de marchandises dangereuses.
• Salle équipée d'un ensemble multimédia Paperboard

Contenu

Supports pédagogiques pour le formateur

• Titre, Nature : Transport de marchandises dangereuses en colis
• Code, référence : TMDCOLISADRIMDGSEMMBFOR
• Approvisionnement : EQUASION

Supports et documents pour les stagiaires

• Titre, Nature : Transport de marchandises dangereuses en colis
• Code, référence : TMDCOLISADRIMDGSEMMBSTAG
• Approvisionnement : EQUASION

SUPPORTS PÉDAGOGIQUES POUR LE FORMATEUR

Titre, Nature : CSTMD RTE CHIM
Code, référence : TMDCSRTECHIMFOR2017
Approvisionnement : EQUASION

SUPPORTS ET DOCUMENTS POUR LES STAGIAIRES

Titre, Nature : Conseiller Sécurité TMD route Chimique : Examen initial 2017
Code, référence : TMDCSRTECHIMSTAG2017
Approvisionnement : EQUASION 

Méthodes pédagogiques

Exposés théoriques / Étude de cas concrets / Quizz en salle , ÉTUDES DE CAS

Logistique

• Venir avec ses EPI si besoin et son nécessaire de prise de note
• Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française

Durée

35 heures de formation, soit 5 jours pour un groupe de 8 personnes maxi 

Intervenant :  formateur CSE SSCT Madame Valentin Carole 

Responsable pédagogique et référent handicap : Barlet Sébastien

Validation

• Feuille de présence / Formulaire individuel d'évaluation de fin de formation / Certificat de réalisation
• Questions orales ou écrites / Mises en situation

Travail en Hauteur

Prérequis :

• Ne pas avoir de contre-indications médicales
• Être âgé de plus de 18 ans (sauf dérogation de l’employeur)

Participants :

• Salariés : Toute personne débutante ou expérimentée amenée à travailler dans une situation où il est exposé à un risque de chute

• 1 à 6 personnes      

Durée : 

7 heures

Lieux :

Intra /Inter

Recyclage :

3 ans conseillé

Moyens pédagogiques :

Exposé et Exercices pratiques

Moyens techniques :

PC, Vidéoprojecteur, EPI nécessaires au Travail en hauteur.

Moyens humains :

Formateur qualifié, intervenant dans le domaine du travail en hauteur.

Objectifs :

• Acquérir les compétences théoriques et pratiques en matière de sécurité et de réglementation nécessaires à un travail en hauteur
• Choisir les équipements de protection adéquats à la situation de travail
• Rendre compte des éventuelles anomalies et difficultés rencontrées

Contenu

Connaissances théoriques

• Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :
• Connaissance des notions liées à la chute en hauteur
• Rôle des instances et organismes de prévention
• Réglementation et sécurité
• Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au travail en hauteur
• Les responsabilités de l’employeur et du travailleur

Connaissance des dispositifs :

• Définition des systèmes de protection collectifs
• Définition des systèmes de protection collectifs temporaires
• Définition des systèmes de protection individuels

Connaissances des éléments pour travailler en sécurité :

• Force de chute
• Facteur de chute
• Tirant d’air
• Effet du pendule
• Vérification des EPI
• Organisation des secours

Connaissances pratiques

• Effectuer les vérifications avant et après l’intervention :
• Vérifier l'adéquation des équipements à l’intervention envisagée
• Contrôle des documents
• Contrôle des différents points des EPI
• Porter ses EPI en toute sécurité :
• Porter et régler ses EPI
• Les opérations d’accès et de circulation en toute sécurité sur une zone en hauteur :
• Se connecter à la ligne de vie
• Accéder à la zone par les moyens d’accès
• Se connecter et se déconnecter en sécurité
• Évoluer sur une zone en hauteur en toute sécurité
• Effectuer une suspension inerte avec son équipement antichute

Validation de la formation

• Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation
• Délivrance d’une attestation de formation

Préparation à l’examen de Conseiller Sécurité Transport Marchandises Dangereuses CSTMD

AUDIT - FORMATION - CONSEIL

Public & prérequis

• Cadre et Agents de maîtrise.
• Esprit d’analyse.
• Esprit de synthèse.
• Aptitude à la rédaction de rapports.
• La formation est basée sur des applications pratiques, les participants doivent nécessairement être dotés de l’ADR et de l’arrêté TMD en vigueur.

Objectifs généraux

Identifier les modalités d’examen du Conseiller Sécurité Transport Marchandises Dangereuses (CSTMD)

Appréhender les missions et obligations du CSTMD

Acquérir les connaissances nécessaires à l’obtention de l’examen autorisant à assumer la fonction de CSTMD.

Effectif

20 personnes au maximum

Durée

5 jours

Mode d'évaluation des acquis

Le participant est évalué par le formateur au fur et à mesure de sa progression pédagogique au moyen d’exercices d’applications présentés sur le support formateur à l’issue des séquences. À l’issue de la formation, le stagiaire apprécie le niveau d’amélioration de ses connaissances et de ses compétences.

Validation

• Attestation de fin de formation remise au participant
• Attestation de présence

Programme

1. Accueil
2. Modules de formations - Examens
3. Missions et obligations du CSTMD
4. Contexte réglementaire
5. Sensibilisation aux risques des marchandises dangereuses
6. Structure – Tableau A – Utilisation des règlements
7. Classification et identification des matières dangereuses
8. Exemptions totales à la réglementation
9. Colis en quantités limitées
10. Colis en quantités exceptées
11. Emballages
12. Exemption partielle du 1.1.3.6
13. Citernes
14. Documents de bords
15. Contrôle des unités de transport
16. Règles de sûreté
17. Règles de circulation / Stationnement / Tunnels
18. Sanctions
19. Obligations des intervenants
20. Bilan de la formation

Durée

5 jours

Moyens

• Salle équipée d'un ensemble multimédia
• Paperboard
• QCM / Études de Cas - des examens CIFMD des années antérieures

Contenu

Les contenus des thèmes listés précédemment sont ceux de l’ADR en vigueur.

Évacuation du personnel

Méthodes pédagogiques

Exposés théoriques / Étude de cas concrets / Quizz en salle, ÉTUDES DE CAS

Logistique

• Venir avec ses EPI si besoin et son nécessaire de prise de note
• Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française

Durée

35 heures de formation, soit 5 jours pour un groupe de 8 personnes maxi 

Intervenant :  formateur CSE SSCT Madame Valentin Carole 

Responsable pédagogique et référent handicap : Barlet Sébastien

Validation

• Feuille de présence / Formulaire individuel d'évaluation de fin de formation / Certificat de réalisation
• Questions orales ou écrites / Mises en situation

Manager pour entreprise

OBJECTIFS :

• Comprendre les enjeux de la démarche Santé et Sécurité
• Appréhender les exigences réglementaires
• Acquérir des outils de management opérationnels
• Clarifier les responsabilités et rôles du manager dans la Prévention des risques professionnels
• Sensibiliser les équipes et les impliquer au quotidien dans la Prévention

PUBLIC :

• Managers et remplaçants d’opérateurs et machinistes
• Salariés

Tous impliqués dans la Prévention des risques professionnels

Durée :

[1 journée / groupe d’environ 6 personnes]

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

Approche didactique active par alternance de séquences théoriques, d’études de situation et de retours d’expériences.

CONTENU DE LA FORMATION :

1. LES ENJEUX DE LA SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL

• Définition de la politique de Sécurité dans son entreprise
• Les principales obligations réglementaires
• Redéfinition des rôles et responsabilités en Santé et Sécurité au travail
• La notion de faute inexcusable
• Droits et devoirs des salariés
• Responsabilités pénales et civiles des managers

2. SAVOIR REPÉRER ET IDENTIFIER UNE SITUATION DANGEREUSE

• La situation dangereuse
• Les notions de dangers et risques
• Les notions de dommages
• Les enjeux économiques (définitions et statistiques)

3. OPTIMISATION DES CONDITIONS DE TRAVAIL

• La méthode des 5S
• Le Document Unique
• Démarches de Prévention et outils (Le PDCA ou roue de Deming, ITAMAMI…)

4. MON RÔLE EN TANT QUE MANAGER

• Notions de comportement sécurité et postures à adopter
• Moyens et bonnes pratiques
• Exemplarité
• Réactivité et communication

Appareil respiratoire isolant

Programme de Formation au port de l’appareil respiratoire isolant

Nature de la formation :
Action d’adaptation et développement de compétences

Public concerné :
Personnels concernés par le port de l'appareil respiratoire isolant (ARI) à circuit ouvert en intervention ou au poste de travail.
Toute personne ayant à effectuer une intervention en atmosphère irrespirable de façon occasionnelle.

Pré-requis :
Aptitude médicale

Durée :
7 heures de formation pour 1 groupe de 10 personnes

Effectif :

• Maximum : 10 personnes
• Minimum : 2 personnes

Maintien des connaissances :

• Tous les ans

Lieu :
Dans vos locaux

Intervenant(s) :
Formateurs incendie

Méthode pédagogique :
Exposé directif, exposé participatif, simulation

Responsable pédagogique et référent handicap :
Barlet Sébastien

Validation :
Formation non certificative, délivrance d’une attestation de présence, attestation de fin de formation et certificat de réalisation.
Un test de connaissance écrit et la mise en pratique au port de l’appareil respiratoire isolant.

TAUX D’OBTENTION : 100%

Niveau :
Autres formations professionnelles continues

Modalité :
Présentiel

Référence :
inc2

OBJECTIFS :

• Sensibiliser le personnel à la protection respiratoire
• Familiariser le personnel au port de l’ARI
• Permettre d’intervenir en atmosphère toxique

Contenu :

Théorie :

• Le triangle du feu
• Les classes de feu
• Les moyens de propagation du feu
• Le danger des fumées
• Les atmosphères non respirables
• Les différents types d’appareils respiratoires :

- Les appareils filtrants
- Les appareils isolants

• L’appareil respiratoire à circuit ouvert :

- Description et fonctionnement
- L’entretien courant

• Les contraintes liées au port de l’ARI
• Les règles d’utilisation :

- Intervention en binôme en sécurité
- Techniques de reconnaissance

Pratique :

• Équipement du porteur
• Mise en évidence des contraintes
• Exercices d’accoutumance
• Exercices d’accoutumance sous ARI
• Recherche de victimes dans la fumée

Personne à Mobilité Réduite et handicap :
Non accessible

Réglementation :

• Article R.4323-106 du code du travail :

L’employeur fait bénéficier les travailleurs devant utiliser un équipement de protection individuelle d’une formation adéquate comportant, en tant que de besoin, un entraînement au port de cet équipement.
Cette formation est renouvelée aussi souvent que nécessaire pour que l’équipement soit utilisé conformément à la consigne d’utilisation.

• Décret n°93-41 du 11 janvier 1993 issu de Légifrance

Travail en hauteur

TRAVAIL EN HAUTEUR – FICHE PROGRAMME

PRÉ-REQUIS :

• Ne pas avoir de contre-indications médicales
• Être âgé de plus de 18 ans (sauf dérogation de l’employeur)

Participants :

• Toute personne débutante ou expérimentée amenée à travailler dans une situation où elle est exposée à un risque de chute
• 1 à 6 personnes

Durée :

• 7 heures

Lieux :

• Intra / Inter

Recyclage :

• 3 ans conseillé

Moyens pédagogiques :

• Exposés et exercices pratiques

Moyens techniques :

• PC, vidéoprojecteur, EPI nécessaires au travail en hauteur

Moyens humains :

• Formateur qualifié, intervenant dans le domaine du travail en hauteur

Contenu

Connaissances théoriques

Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :

• Connaissance des notions liées à la chute en hauteur
• Rôle des instances et organismes de prévention
• Réglementation et sécurité
• Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au travail en hauteur
• Les responsabilités de l’employeur et du travailleur

Connaissance des dispositifs :

• Définition des systèmes de protection collectifs
• Définition des systèmes de protection collectifs temporaires
• Définition des systèmes de protection individuels

Connaissances des éléments pour travailler en sécurité :

• Force de chute
• Facteur de chute
• Tirant d’air
• Effet du pendule
• Vérification des EPI
• Organisation des secours

Connaissances pratiques :

• Effectuer les vérifications avant et après l’intervention
• Vérifier l’adéquation des équipements à l’intervention envisagée
• Contrôle des documents
• Contrôle des différents points des EPI

Porter ses EPI en toute sécurité :

• Porter et régler ses EPI

Les opérations d’accès et de circulation en toute sécurité sur une zone en hauteur :

• Se connecter à la ligne de vie
• Accéder à la zone par les moyens d’accès
• Se connecter et se déconnecter en sécurité
• Évoluer sur une zone en hauteur en toute sécurité
• Effectuer une suspension inerte avec son équipement antichute

En vue de la validation de formation :

Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation en vue de la délivrance d’une attestation de formation.

OBJECTIFS :

• Acquérir les compétences théoriques et pratiques en matière de sécurité et de réglementation nécessaires à un travail en hauteur
• Choisir les équipements de protection adéquats à la situation de travail
• Rendre compte des éventuelles anomalies et difficultés rencontrées

Contenu :

CONNAISSANCES THÉORIQUES :

Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :

• Connaissance des notions liées à la chute en hauteur
• Rôle des instances et organismes de prévention
• Réglementation et sécurité
• Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au travail en hauteur
• Les responsabilités de l’employeur et du travailleur

Connaissance des dispositifs :

• Définition des systèmes de protection collectifs
• Définition des systèmes de protection collectifs temporaires
• Définition des systèmes de protection individuels

Connaissances des éléments pour travailler en sécurité :

• Force de chute
• Facteur de chute
• Tirant d’air
• Effet du pendule
• Vérification des EPI
• Organisation des secours

CONNAISSANCES PRATIQUES :

• Effectuer les vérifications avant et après l’intervention
• Vérifier l’adéquation des équipements à l’intervention envisagée
• Contrôle des documents
• Contrôle des différents points des EPI

Porter ses EPI en toute sécurité :

• Porter et régler ses EPI

Les opérations d’accès et de circulation en toute sécurité sur une zone en hauteur :

• Se connecter à la ligne de vie
• Accéder à la zone par les moyens d’accès
• Se connecter et se déconnecter en sécurité
• Évoluer sur une zone en hauteur en toute sécurité
• Effectuer une suspension inerte avec son équipement antichute

EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION :

Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation en vue de la délivrance d’une attestation de formation.

Santé sécurité et conditions de travail

Formation des membres du CSE - Santé sécurité et conditions de travail - formation initiale

Nature de la formation

Cette action de formation répond au cadre réglementaire de la loi 2021-1018, art.39, code du travail art. L.2315-18 modifié relatif au CSE : « Les membres du comité social et économique bénéficient de la formation nécessaire à l'exercice de leurs missions en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail ».

Publics

Tout secteur d'activité
Article L. 2315-18 : tous les membres du CSE

Prérequis

Être membre du CSE

Objectifs

• Connaître les droits et obligations des membres ainsi que les limites de leurs missions en matière de SSCT
• Maîtriser les règles de fonctionnement du CSE en matière de Santé, Sécurité et Conditions de Travail
• Être en relation avec la direction, les salariés et les autres acteurs de la prévention
• Observer les Conditions de Travail et déceler les Risques Professionnels
• Analyser les incidents et les accidents au travail
• Prévenir les risques et être force de propositions

Contenu

Accueil des stagiaires

Le rôle et les missions du CSE :

• Droits et devoirs des membres et du comité
• Veille réglementaire et droits d’alerte
• Cas particuliers : la commission SSCT

Les outils du CSE :

• Les informations et les consultations obligatoires (récurrentes et ponctuelles)
• Les documents et registres consultables
• Les sources d’informations (sites, revues, salons…)

Les relations et la communication :

• Avec les salariés (affichage, contact direct…)
• Avec la direction (notamment concernant la politique de prévention des risques)
• Avec les autres acteurs de la prévention (internes et externes)
• Le CSE comme acteur et moteur de la prévention des risques

Déceler les risques :

• Définitions : Accidents de Travail, Accidents de trajet et Maladies Professionnelles
• Causes, natures et sièges des lésions
• Les chiffres officiels
• Le coût des AT et le calcul des cotisations
• Les 25 risques professionnels par famille (dont les risques psychosociaux)

Mesurer les risques :

• La pyramide de Bird
• Le mécanisme accidentel
• Les outils de mesure des risques (probabilité et gravité)

Prévenir les risques :

• Les obligations légales (pour l’employeur et les salariés)
• Les responsabilités civiles et pénales (notions de responsabilité partagée)
• Les principes de la prévention des risques (Code du travail)
• Le DUERP (Document Unique de Prévention des Risques Professionnels)
• Les 3 niveaux de prévention

Le CSE, acteur de la prévention des risques :

• Découverte de la boîte à outils du CSE
• Suivi des accidents du travail et des maladies professionnelles
• Organisation et animation des visites périodiques

Études de cas (être force de proposition en matière de prévention) :

• Découverte
• Mise en application

Taux d’obtention : 100%

Niveau : Autres formations professionnelles continues

Modalité : Présentiel

Réf. : csessct1

Personne à mobilité réduite, handicap et certification SST :
Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française
Ne pas avoir d’incapacité mentale pour la bonne compréhension de la formation

Méthodes pédagogiques

Exposés théoriques / Étude de cas concrets / Quizz en salle / Études de cas

Logistique

• Venir avec ses EPI si besoin et son nécessaire de prise de note
• Avoir une bonne compréhension orale et écrite de la langue française

Durée

35 heures de formation, soit 5 jours pour un groupe de 8 personnes maximum

Intervenant : formateur CSE SSCT Madame Valentin Carole

Responsable pédagogique et référent handicap : Barlet Sébastien

Validation

• Feuille de présence / Formulaire individuel d'évaluation de fin de formation / Certificat de réalisation
• Questions orales ou écrites / Mises en situation